[1]
สีหะวงษ์ ส., จันทโคตร อ., มีนาเขตร ภ., วิชัยพล ฉ. และ สังขะพงษ์ อ. 2024. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานต่อสมรรถนะในการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาล. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้. 4, 3 (ธ.ค. 2024), 323–337.