เยาว์วิวัฒน์ เ. 2024. การรับรู้ของครูระดับประถมศึกษาในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนต่อการใช้บาร์โมเดลในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้. 4, 2 (ส.ค. 2024), 223–239.