[1]
ทองวิจิตร ว., รำไพ ณ. และ แผลงศร บ. 2024. รูปแบบการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ร่วมกับแนวคิดเกมมิฟิเคชันแบบออนไลน์ที่เสริมสร้างสมรรถนะความฉลาดทางดิจิทัลของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้. 4, 3 (ธ.ค. 2024), 403–417.