เจ๊ะอาลี ฮ. 2025. การส่งเสริมพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดเกมมิฟิเคชัน. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้. 5, 2 (ส.ค. 2025), 297–311.