[1]
ชนะกุลธนานันท์ พ. 2025. ผลการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้. 5, 3 (ธ.ค. 2025), 669–684.