[1]
จอมนำ ศ. และ สถาพร ป. 2026. รูปแบบการประเมินฐานสมรรถนะของโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์เพื่อการเรียนรู้จำเพาะบุคคล. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้. 6, 1 (พ.ค. 2026), 289–303.