[1]
แสงสว่าง ช., ไสยรินทร์ ญ., ฤกษ์วศินกุล ณ., ประวัติยากูร ธ., เพชรหลิม ภ. และ ขวัญชารี ก. 2026. ความรู้ ทัศนคติ ทักษะ และพฤติกรรมการใช้เวชศาสตร์เชิงประจักษ์ของอาจารย์และนิสิตแพทย์ชั้นคลินิก: กรณีศึกษา ณ โรงเรียนแพทย์แห่งหนึ่ง ประเทศไทย. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้. 6, 1 (พ.ค. 2026), 273–288.