ปวีณบำเพ็ญ พ.; วรรณกูล ด. การพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้บูรณาการสะเต็มของนักศึกษาครูประถมศึกษาโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ตามสภาพจริงที่อิงหลักการสภาพจริง. jeil. 2025, 5, 81-97.