ธานีรัตน์ ว. (2021). ประสิทธิผลของรูปแบบการจัดการเรียนการสอนเชิงบูรณาการกับการทำงาน (WIL) กรณีศึกษารายวิชาการจัดทำโครงการและการวิเคราะห์โครงการ. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 1(2), 141–156. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/248826