ธัญรัตนศรีสกุล เ. (2022). แนวทางการออกแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนผ่านแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพที่สะท้อนระดับการปฏิบัติที่คาดหวังสำหรับครู. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 2(2), 189–204. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/255941