บุญประสาน อ., ใบยา ช., & แผลงศร บ. (2023). ผลของการใช้โมบายเลิร์นนิงร่วมกับการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานเพื่อพัฒนาความสามารถใน การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 3(2), 119–134. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/263573