เต๋จ๊ะยา ร. (2024). รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบ TAE Model เพื่อพัฒนาทักษะการบูรณาการข้ามศาสตร์ กรณีศึกษา กระจกเกรียบวัสดุศาสตร์ในวิถีไทยสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรม. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 4(3), 463–474. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/270310