โมหะหมัดรักษาผล ด., & ปทุมเจริญวัฒนา ว. (2025). การส่งเสริมความสามารถในการออกแบบเกมการเรียนรู้ของพี่เลี้ยงและแกนนำเด็กในมูลนิธิเด็กมุสลิมโดยใช้กระบวนการศึกษานอกระบบโรงเรียนแบบมีส่วนร่วมและการคิดเชิงออกแบบ กรณีศึกษา มูลนิธิอัลเกาษัร จ.สมุทรปราการ. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 5(1), 99–116. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/272167