สมุห์เสนีโต อ., & วงษ์นุ่น ส. (2026). การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนสำหรับห้องเรียนอัจฉริยะด้วย Microsoft Teams: กรณีศึกษาในรายวิชาความรู้เบื้องต้นทางประชากรศาสตร์. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 6(1), 227–240. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/277127