พรหมกูล ส., & พนมแก่น ส. (2026). ผลการจัดการเรียนการสอนโดยการใช้กรณีศึกษาต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ และความพึงพอใจต่อการเรียนรู้รายวิชากฎหมาย จริยศาสตร์และจรรยาบรรณวิชาชีพการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 6(1), 257–271. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/281022