แท่นทอง ส., & ทิพย์จรัสเมธา ธ. (2026). ผลของการจัดการเรียนรู้แบบบริการสังคมทางอิเล็กทรอนิกส์ต่อความยึดมั่นผูกพันในความเป็นพลเมืองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 6(2), 475–489. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/284519