ธานีรัตน์ ว. ประสิทธิผลของรูปแบบการจัดการเรียนการสอนเชิงบูรณาการกับการทำงาน (WIL) กรณีศึกษารายวิชาการจัดทำโครงการและการวิเคราะห์โครงการ. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 141–156, 2021. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/248826. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.