เนื่องชมภู จ.; วรคำ ไ. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน เรื่องการเคลื่อนที่ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการ และความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 171–186, 2021. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/249049. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.