กาลรัตน์ นันทิยา, นภาพงศ์ วิชัย, อินทร์แก้ว ชไมพร, และ รอบคอบ ณรงค์ศักดิ์. 2026. “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นและเกมมิฟิเคชัน เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้ 6 (1):67-82. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/283047.