นุ้ยปลอด น. (2021) “การพัฒนาทักษะการคิดแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบของนักศึกษา โดยการใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-based Learning) ในสาขาวิทยาศาสตร์ของรายวิชาศึกษาทั่วไป”, วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 1(1), น. 45–59. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/248023 (สืบค้น: 29 กันยายน 2026).