วันริโก ส., สาระคำ ร. และ ศิลาอาสน์ พ. (2021) “กลยุทธ์การจัดการเรียนการสอนออนไลน์สู่ความภูมิใจในตนเองของนักเรียน: กรณีศึกษานักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 ภาควิชาธุรกิจค้าปลีก วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม”, วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 1(3), น. 269–284. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/251693 (สืบค้น: 29 กันยายน 2026).