ลดาชาติ ล., ราชเนตร ว., ลดาชาติ ล. และ โพธิ์ทอง ว. (2024) “ศักยภาพของการเรียนรู้บนฐานการออกแบบในการส่งเสริมการเป็นที่ยอมรับด้านสะเต็มของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 4(3), น. 373–388. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/269771 (สืบค้น: 4 เมษายน 2025).