เจ๊ะอาลี ฮ. (2025) “การส่งเสริมพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดเกมมิฟิเคชัน”, วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 5(2), น. 297–311. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/275552 (สืบค้น: 29 กันยายน 2026).