ชนะกุลธนานันท์ พ. (2025) “ผลการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 5(3), น. 669–684. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/280149 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).