แท่นทอง ส. และ ทิพย์จรัสเมธา ธ. (2026) “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบบริการสังคมทางอิเล็กทรอนิกส์ต่อความยึดมั่นผูกพันในความเป็นพลเมืองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี”, วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 6(2), น. 475–489. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/284519 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).