[1]
ธานีรัตน์ ว., “ประสิทธิผลของรูปแบบการจัดการเรียนการสอนเชิงบูรณาการกับการทำงาน (WIL) กรณีศึกษารายวิชาการจัดทำโครงการและการวิเคราะห์โครงการ”, jeil., ปี 1, ฉบับที่ 2, น. 141–156, ส.ค. 2021.