[1]
ลดาชาติ ล., ราชเนตร ว., ลดาชาติ ล., และ โพธิ์ทอง ว., “ศักยภาพของการเรียนรู้บนฐานการออกแบบในการส่งเสริมการเป็นที่ยอมรับด้านสะเต็มของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, jeil., ปี 4, ฉบับที่ 3, น. 373–388, ธ.ค. 2024.