[1]
โมหะหมัดรักษาผล ด. และ ปทุมเจริญวัฒนา ว., “การส่งเสริมความสามารถในการออกแบบเกมการเรียนรู้ของพี่เลี้ยงและแกนนำเด็กในมูลนิธิเด็กมุสลิมโดยใช้กระบวนการศึกษานอกระบบโรงเรียนแบบมีส่วนร่วมและการคิดเชิงออกแบบ กรณีศึกษา มูลนิธิอัลเกาษัร จ.สมุทรปราการ”, jeil., ปี 5, ฉบับที่ 1, น. 99–116, เม.ย. 2025.