[1]
บุบผามาศ ช., ส่งเสริม อ., ไพวิทยศิริธรรม ไ., และ จันทร์ชูสกุล ส., “ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการจัดประสบการณ์ของนักศึกษาครู”, jeil., ปี 5, ฉบับที่ 1, น. 147–163, เม.ย. 2025.