กาลรัตน์ น., นภาพงศ์ ว., อินทร์แก้ว ช., และ รอบคอบ ณ., “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นและเกมมิฟิเคชัน เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, jeil., ปี 6, ฉบับที่ 1, น. 67–82, พ.ค. 2026.