[1]
แท่นทอง ส. และ ทิพย์จรัสเมธา ธ., “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบบริการสังคมทางอิเล็กทรอนิกส์ต่อความยึดมั่นผูกพันในความเป็นพลเมืองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี”, jeil., ปี 6, ฉบับที่ 2, น. 475–489, ส.ค. 2026.