[1]
ร้านทอง ท. และ สารกอง ร., “การวิเคราะห์อภิมานเกี่ยวกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อการพัฒนาการให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน”, jeil., ปี 6, ฉบับที่ 2, น. 599–613, ส.ค. 2026.