เยาว์วิวัฒน์ เ. “การรับรู้ของครูระดับประถมศึกษาในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนต่อการใช้บาร์โมเดลในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์”. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, ปี 4, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2024, น. 223-39, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/269016.