ลิมาภรณ์วณิชย์ ธ., ณ สงขลา ใ., และ โฮแคนสัน แ. “โครงสร้างองค์ประกอบทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในการเรียนรู้แบบสตูดิโอออกแบบเป็นฐานในสาขาสถาปัตยกรรมศาสตร์”. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, ปี 5, ฉบับที่ 1, เมษายน 2025, น. 217-32, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/272108.