เนื่องชมภู จิรัชญา, และ วรคำ ไพศาล. “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน เรื่องการเคลื่อนที่ เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการ และความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2”. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้ 1, no. 2 (สิงหาคม 27, 2021): 171–186. สืบค้น ตุลาคาม 12, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/249049.