พระยาลอ พัชราวดี. “ประสิทธิผลของรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่หลากหลายในวิชาเคมีคลินิก”. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้ 2, no. 1 (เมษายน 30, 2022): 87–96. สืบค้น ธันวาคม 10, 2025. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/252588.