ลิมาภรณ์วณิชย์ ธาดาพัฒน์, ณ สงขลา ใจทิพย์, และ โฮแคนสัน แบรด. “โครงสร้างองค์ประกอบทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในการเรียนรู้แบบสตูดิโอออกแบบเป็นฐานในสาขาสถาปัตยกรรมศาสตร์”. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้ 5, no. 1 (เมษายน 29, 2025): 217–232. สืบค้น กันยายน 11, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/272108.