กาลรัตน์ นันทิยา, นภาพงศ์ วิชัย, อินทร์แก้ว ชไมพร, และ รอบคอบ ณรงค์ศักดิ์. “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นและเกมมิฟิเคชัน เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้ 6, no. 1 (พฤษภาคม 1, 2026): 67–82. สืบค้น กันยายน 28, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/283047.