การจัดกิจกรรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยโดยใช้หลักเข้าถึง เข้าร่วม และเข้าใจเพื่อส่งเสริมความเข้าใจและสร้างความตระหนักถึงความสำคัญต่อการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

  งานวิจัยนี้เพื่อศึกษาความเข้าใจต่อการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัยจากการจัดกิจกรรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยโดยใช้หลักเข้าถึง เข้าร่วม และเข้าใจ และเพื่อศึกษาความตระหนักถึงความสำคัญต่อการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัยจากการจัดกิจกรรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยโดยใช้หลักเข้าถึง เข้าร่วม และเข้าใจ โดยกลุ่มเป้าหมาย คือ ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัย ระดับชั้นอนุบาล 1 -3 ในโรงเรียนอนุบาล สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก จำนวน 5  โรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลคือ แบบสอบถามความเข้าใจและความตระหนักต่อการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัย จำนวน 3 ตอน สถิติที่ใช้คือ การหาค่าความ สอดคล้องของแบบสอบถาม การหาค่าเฉลี่ยพื้นฐาน(µ) และการหาค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( )  ผลการวิจัยพบว่า ผู้ปกครองมีความเข้าใจและความตระหนักต่อการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัยจากการเข้าร่วมกิจกรรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย โดยใช้หลักเข้าถึง เข้าร่วม และเข้าใจ ของผู้ปกครอง พบว่า ผู้ปกครองมีความเข้าใจและความตระหนักต่อการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัยอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ย ( )เท่ากับ 4.69 และค่าส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐาน(S.D) เท่ากับ 0.49 เมื่อวิเคราะห์รายด้านพบว่าด้านความเข้าใจต่อการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัยเรื่องที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุดคือ เรื่องเข้าใจเกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัยโดยมีค่าเฉลี่ย ( ) มากที่สุดคือ 4.43 และค่าส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐาน(S.D) เท่ากับ0.51  ซึ่งอยู่ใน ระดับมาก รองลงมาคือ เรื่องได้รับความรู้เกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมของเด็ก ปฐมวัยมากกว่าเดิม โดยมีค่าเฉลี่ย   ( )  มากที่สุดคือ 4.30 และค่าส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐาน(S.D) เท่ากับ0.71  ซึ่งอยู่ในระดับมาก และด้านความตระหนักถึงความสำคัญต่อการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัย พบว่า เรื่องที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุดคือ เรื่องการเข้าร่วมกิจกรรมทำให้ ทราบว่าเด็กปฐมวัยควรเตรียมความพร้อมเพราะอะไร อย่างไร โดยมีค่าเฉลี่ย ( ) มากที่สุดคือ 4.95 และค่าส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐาน(S.D) เท่ากับ0.36  ซึ่งอยู่ในระดับมาก รองลงมาคือ เรื่องเด็กปฐมวัยควรได้รับการเตรียมความพร้อมมากกว่า วิชาการโดยมีค่าเฉลี่ย ( ) มากที่สุดคือ 4.90 และค่าส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐาน(S.D) เท่ากับ0.37  ซึ่งอยู่ในระดับมาก