การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่อง อากาศรอบตัวเรา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการสอน โดยใช้หนังสือเสริมประสบการณ์กับการสอนแบบปกติ

ผู้แต่ง

  • รวิษฎา ถันทอง สาขานวัตกรรมหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

คำสำคัญ:

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, หนังสือเสริมประสบการณ์, การสอนแบบปกติ

บทคัดย่อ

-

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2022-09-29

ฉบับ

ปีที่ 4 ฉบับที่ 4 (2022): กันยายน 2565

ประเภทบทความ

บทความวิจัย (Research article)