การศึกษาองค์ประกอบการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาในยุคนิวนอร์มัล

บทคัดย่อ

บทความนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อทำการศึกษาองค์ประกอบของการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาในยุคนิวร์นอร์มัล สำหรับให้เป็นแนวทางในการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาในสถานการที่เกิดการเปลี่ยนแปลงและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานการณ์ที่เกิดขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีการดำเนินการได้แก่ ทำการศึกษาเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องแล้วกำหนดประเด็น จัดทำการสนทนากลุ่มโดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน ผลการวิจัย พบว่า องค์ประกอบของการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาในยุคนิวนอร์มัล ประกอบด้วย 1) กลยุทธ์ 2) การพัฒนาครูและบุคลากร 3 ภาวะผู้นำ 4) การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และ 5)เทคโนโลยีดิจิทัล