การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะหมดไฟของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2

ผู้แต่ง

  • โชติพงษ์ วิมะลิน มหาวิทยาลัยเกริก
  • กฤษดา ผ่องพิทยา มหาวิทยาลัยเกริก

คำสำคัญ:

ภาวะหมดไฟ, ครู, ภาวะเครียดจากการทำงาน

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยภาวะหมดไฟ ได้แก่ 1) ด้านสถานภาพส่วนบุคคล 2) ด้านสภาพแวดล้อมทางกายภาพ 3) ด้านลักษณะงานที่รับผิดชอบ 4) ด้านสัมพันธภาพระหว่างบุคคล 5) ด้านระบบบริหาร ที่ส่งผลต่อภาวะหมดไฟของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 ได้แก่ 1) ความรู้สึกอ่อนล้าทางอารมณ์ 2) ความรู้สึกด้อยสัมพันธภาพต่อบุคคล 3) ความรู้สึกไม่ประสบความสำเร็จในการปฏิบัติงาน กลุ่มตัวอย่าง คือ ครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 จำนวน 378 คน จากนั้นสุ่มแบบใช้ความน่าจะเป็น เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม  แบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ ซึ่งมีค่าดัชนีความสอดคล้องของแบบสอบถามระหว่าง 0.80 - 1.00 ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ .914 โดยได้ค่าความเชื่อมั่น ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรม สำเร็จรูปทางคอมพิวเตอร์ หาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย() ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ค่าสัมประสิทธิ์สหสมพันธ์แบบเพียร์สัน และสมการถดถอยพหุคูณ แบบวิธีการคัดเลือกเข้า ผลการวิจัย พบว่า 1. ปัจจัยภาวะหมดไฟของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 โดยรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านเรียงลำดับจากค่าเฉลี่ยสูงสุดไปหาต่ำสุด พบว่า ด้านสภาพแวดล้อมทางกายภาพ มีค่าเฉลี่ยสูงสุด อยู่ในระดับมากที่สุด รองลงมา คือ ด้านสัมพันธภาพระหว่างบุคคล และด้านระบบบริหาร มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด อยู่ในระดับมาก 2. ภาวะหมดไฟของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 โดยรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านเรียงลำดับจากค่าเฉลี่ยสูงสุดไปหาต่ำสุด พบว่า ความรู้สึกอ่อนล้าทางอารมณ์ มีค่าเฉลี่ยสูงสุด อยู่ในระดับมาก รองลงมา คือ ความรู้สึกไม่ประสบความสำเร็จในการปฏิบัติงาน และความรู้สึกด้อยสัมพันธภาพต่อบุคคล มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด อยู่ในระดับมาก 3. ปัจจัยภาวะหมดไฟที่ส่งผลต่อภาวะหมดไฟของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 พบว่า ปัจจัยภาวะหมดไฟที่ส่งผลต่อภาวะหมดไฟ โดยรวมและรายด้านของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 โดยรวมมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2023-09-08

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย (Research article)