กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลการใช้รูปแบบการสืบสอบ Stripling ที่มีต่อการให้เหตุผลทางประวัติศาสตร์ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF