[1]
ฟันเฟื่องฟู ว. 2023. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน ตามรูปแบบ READS วิชาการพัฒนาหลักสูตร ระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 2 . วารสารนิสิตวัง . 25, 2 (ธ.ค. 2023), 102–109.