เจริญศิลป์ ณ. (2022). ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้เบญจกิจโมเดลที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชา ความสามารถทางดิจิทัล และความพึงพอใจในการเรียน ของนักศึกษาสาขาพลศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตอ่างทอง: . วารสารนิสิตวัง, 24(2), 29–40. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jonw/article/view/258522