ส่างหญ้านาง ป. การเรียนรู้เรื่องการชี้หรือบอกส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย โดยใช้การจัดประสบการณ์ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟเป็นฐานร่วมกับการออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล ในเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษระยะแรกเริ่ม. วารสารนิสิตวัง , ิPhranakon Si Ayutthaya, Thailand, v. 26, n. 2, p. 134–146, 2024. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jonw/article/view/273187. Acesso em: 16 เม.ย. 2025.