เจริญศิลป์ ณ. (2022) “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้เบญจกิจโมเดลที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชา ความสามารถทางดิจิทัล และความพึงพอใจในการเรียน ของนักศึกษาสาขาพลศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตอ่างทอง: ”, วารสารนิสิตวัง . ิPhranakon Si Ayutthaya, Thailand, 24(2), น. 29–40. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jonw/article/view/258522 (สืบค้น: 29 สิงหาคม 2026).