ส่างหญ้านาง ป. “การเรียนรู้เรื่องการชี้หรือบอกส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย โดยใช้การจัดประสบการณ์ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟเป็นฐานร่วมกับการออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล ในเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษระยะแรกเริ่ม”. วารสารนิสิตวัง, ปี 26, ฉบับที่ 2, ธันวาคม 2024, น. 134-46, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jonw/article/view/273187.