ส่างหญ้านาง ป. การเรียนรู้เรื่องการชี้หรือบอกส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย โดยใช้การจัดประสบการณ์ตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟเป็นฐานร่วมกับการออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล ในเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษระยะแรกเริ่ม. nw [อินเทอร์เน็ต]. 14 ธันวาคม 2024 [อ้างถึง 29 สิงหาคม 2026];26(2):134-46. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jonw/article/view/273187