พระอมร ธนาชัยกำจร, ปัทมดิลก ส. และ โตพิทักษ์ ก. 2024. การพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจด้วยการ์ตูนชาดกตามแนวทางการสอนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) สำหรับนิสิตชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยสงฆ์พุทธชินราช มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. วารสารวิจยวิชาการ. 7, 1 (ม.ค. 2024), 67–84. DOI:https://doi.org/10.14456/jra.2024.8.